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不少农村中学出现学生返流现象

日期:2017-11-22(原创文章,禁止转载)

  眼下正值全市义务教育阶段公办学校招生时间,在不少家长想方设法将孩子送进城里上学的同时,却有不少农村中学出现学生“返流&rdq江苏南京癫痫病专科医院uo;现象。一些学生在城区上的小学,如今到了考高中的关键时期,没曾想又专门转回了乡镇所在地的农村中学。

  谈到孩子在城区上学这些年的经历,有家长表示并不是说城区所有学校实力都很过硬。哪怕是一些所谓的“传统名校”,也并不一定就适应所有的学生。如果一味地非要将孩子送进城里,耗费家长大量精力、财力不说,对孩子的发展也未必就能有大的帮助。

  农村中学报名,

  来了不少“城里的”

  最近东昌府区义务教育阶段学校新生招生工作正在进行,在相对偏远的斗虎屯中学出现这样一个“怪现象”,不少原本小学时想方设治疗成年人癫痫的方法法进城读书的孩子,如今到了初中阶段却纷纷又回到了家门口的学校。

  斗虎屯镇紧邻冠县、临清,是东昌府区相对偏远的乡镇之一。看到别的家长将孩子送进城区读书,斗虎屯也有不少家长纷纷效仿,哪怕家里没有人在城区工作,也要想方设法将孩子送进城区的一些学校。一般来说,小学在城区上的话初中一般也不会再回老家上,让人没想到的是,这些学生却纷纷转回了家门口。据斗虎屯镇中学校长吴继峰介绍,眼下学校招生工作还没有结束,可到18日已相继有10多名在城区上小学的学生到学校报了名。不仅如此,还有一些已经在城区中学就读的学生咨询,打算转学回斗虎屯就读。目前,类似情况的学生在学校所有在校生中的比重越来越大。

  不仅是斗虎屯中学,这种“怪现象”在全市很多农村学校中都开始出现。在紧邻城区的东昌府区,因为之前生源向城区流失的相对比较严重,因此如今各农村中学学生“返流”现象也尤为明显。

  城里的学校,

  未必都比农村的强

  谈到在城区上学的经历,如今孩子在斗虎屯中学七年级一班上学的学生家长刘先生非常感慨。据刘先生介绍,当初为了能将孩子送到城里上学可是费了不少心思。后来花大价钱将孩子送到了城区一所私立学校,每年光学费就4000多块钱。然而让他没想到的是,这所学校管理却相对比较混乱,不仅没对孩子的学习有所帮助,反而严重拖了孩子的后退。无奈之下最后按照划片到斗虎屯中学后,没想到短短时间成绩就升了上来。

  家住斗虎屯镇杨庙村的孙先生,孩子目前在斗虎屯中学七年级二班上学,学习成绩非常稳定。之前为了能让孩子有个好的学习环境,孙先生费了不少劲儿将孩子送进了城区一所家长眼中的“名校”。然而由于家里人都不在城区工作,就将孩子委托给了一个托管中心,没想到孩子因为年龄小根本就不适应,学习癫痫病的最佳治疗方法成绩受到了很大影响。  对于将孩子送到城区上学,孙先生说每个家长都是下了十二分力气的。眼下虽说让孩子进城读书是一种“时尚”,可是绝大多数家长对城区的学校都不了解,像他这样的情况还算好的,事先托人对就读学校进行了详细了解,毕竟城里的学校也有好有次,未必都比农村的学校要强。就算是像他这样将孩子送进了“名校”,一番努力下来也并不是就意味着走了“捷径”。

  对于孙先生的观点,前不久孩子才刚刚转回乡镇所在地学校的学生家长魏女士深有感触。据其介绍说,她家的孩子最初也是在城区一所“名校”上学,可是让她没想到的是,班里70多个学生老师就关注前30名,说是就这些学生有考入一中的希望,其他的孩子都处于放羊状态。

  教育均衡化,

  农村学校提升很大

  流失到城里就读的学生,如今竟然主动回到了家门口。对于这个“怪现象”,吴继峰好像却有点见怪不怪。据其介绍,随着政府及各级教育部门对教育羊羔疯均衡化发展的重视,如今农村学校的教学成绩及教学质量提升很大。

  “别看斗虎屯中学学生不算多,可今年有2人考进一中,3人考进三中;有15人被二中录取,12人被四中录取,还有16名考入其他各高中。”吴继峰介绍说,义务教育阶段学校不以升学率作为考核标准,可是这个数字却能让不少学生家长认可。

  在教育均衡化发展的大背景下,农村学校的软硬件条件都在提升。以斗虎屯中学为例,全校17个教学班,每个教室都装备了教学一体机;西校区投资20万元建设的200平方米高标准的水冲式厕所已经投入。东校区投资40万元、占地400多平方米的报告厅即将动工;投资20万元建设的200平方米高标准的水冲式厕所暑假开学即可投入使用。学校餐厅2014年被评为省级“清洁厨房。学生宿舍管理细致深入,生活老师与学生同住一个在楼层,关注学生安全,关心学生幸福,而且还形成了特色宿舍文化,与学习有关的古诗、公式、元素表、单词、历史人物等等都可以上墙……教学条件和城区中学基本没有了区别。

  硬件提升的同时,师资配备及教学模式也在同步提升。据吴继峰介绍,斗虎屯中学依据教材和课标,立足学生特点,结合中考对学生知识和能力的综合要求,采用自主学习与合作探究相结合小组捆绑式教学方式,实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。而且,通过开展丰富多彩的学科活动,还激发学生的学习兴趣,这一切甚至还要优于城里的很多学校。

(记者 张跃峰)

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